LABORATORIO DE FÍSICA N°7
SEGUNDA LEY DE NEWTON (LEY FUNDAMENTAL DE LA DINÁMICA)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ATANASIO GIRARDOT
MODULO DE LABORATORIO N°7
NOMBRE:
“LEY FUNDAMENTAL DE LA DINÁMICA”
- OBJETIVOS:
·
Verificar la relación que existe entre la Fuerza
aplicada sobre un cuerpo y la aceleración, cuando la masa se mantiene
constante.
·
Comprobar la relación que existe entre la masa de un
cuerpo y su aceleración, cuando la fuerza ser mantiene constante.
- MATERIALES:
·
Carro dinámico.
·
Juego de pesas de 0,5 N,1 N,2N ……5 N
·
Cuerda inextensible.
·
Una polea
·
Base soporte.
·
Prensa para mesa.
·
Varilla de 90 cm
·
Polea fija de 5 cm de radio
·
Juego de bloques de madera.
·
Cronometro.
·
Cinta métrica.
- MONTAJE: Realice
el montaje de la practica conforme al siguiente esquema:
- PROCEDIMIENTO: instalados los equipos
realice el siguiente procedimiento:
A. PRIMER CASO: Masa constante y Fuerza
variable
Tome una distancia
prudencial entre el carro y la polea y mida con el cronometro el tiempo que
gasta el carro en recorrer esta distancia, variando la magnitud de las fuerza, desde
1 N hasta 5 N. Calcule la aceleración para cada caso y llene la siguiente tabla:
Nota: Tenga presente que si x = ½.a.t2,
entonces a = 2.x/ t2
TABLA
N°1
FUERZA (N)
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1 N
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2 N
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3 N
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4 N
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5 N
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TIEMPO (S)
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ACELERACION
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F / A
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ACTIVIDADES:
Realice una gráfica de Fuerza vs Aceleración,
en un sistema de
Coordenadas cartesianas y en papel milimetrado.
1. ¿Qué
clase de línea se obtiene?_______________________________________
2. Si
es recta calcule la pendiente respectiva,______________________________ ¿Qué
representa está pendiente?_____________________________________
3. ¿Qué
se puede concluir, respectó a la relación entre estas dos variables (F y a)?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
B. SEGUNDO CASO: Fuerza constante y Masa
variable
Manteniendo constante
la fuerza aplicada (w = 5 N), varíe el valor de la masa del carro dinámico, con
los bloques de madera. Mida el tiempo
que gasta en cada caso, en recorrer la distancia ya establecida y calcule la aceleración del móvil. Llene
la siguiente tabla:
TABLA N°2
MASA (Kg)
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TIEMPO (S)
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ACELERACION
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M x A
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ACTIVIDADES: Realice la gráfica de masa vs
aceleración en un sistema de
Coordenada cartesiana en papel
milimetrado y conteste:
1. ¿Qué
clase de grafica se obtiene?__________________________________
2. Halle la constante que liga estas dos variables,
realizando el producto de los valores de cada pareja ordenada.___________________________________
3. ¿Qué
clase de relación elija estas dos variables?_______________________
4. Que
puedes concluir respecto al ala relación entre la masa de un cuerpo y su
aceleración?___________________________________________________
5. Qué
opinas de la relación entre fuerza aplicada, la masa de un cuerpo y la
aceleración que este experimenta?_______________________________
_____________________________________________________________
6. Qué
importancia tiene para uds la segunda
ley de newton?_____________
7. ____________________________________________________________
8. Por
qué se afirma que a la segunda ley de
newton se le llama ley fundamental de la
dinámica?________________________________________________________
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